- 1o Αρχείο: παραδοσιακό και σύγχρονο μοντέλο κατανόησης κειμένων, πώς κατανοεί ένα κείμενο ο έφηβος
- 2οΑρχείο: διαδικασίες συγγραφής μη λογοτεχνικών κειμένων (μικροκείμενο, περίληψη, έκθεση)
- 3ο Αρχείο - (α’ μέρος): τρόπος αξιολόγησης 1ου και 4ου θέματος, διόρθωση αυθεντικών κειμένων μαθητών σε live χρόνο
- 4ο Αρχείο - (β’ μέρος) τρόπος βαθμολόγησης γραπτών, συζήτηση και επίλυση αποριών
-
Περιεχόμενα:
-
Περιεχόμενα:
- Πρόταση οργάνωσης 3ωρης διδασκαλίας
- βασικοί άξονες διδασκαλίας
- θεματικοί άξονες με παραδείγματα
- πολυτροπικότητα
- διαδικασίες παραγωγής
- μετασχηματισμοί κειμένων
- κειμενικά είδη
- περίληψη (επικοινωνιακό πλαίσιο)
- τροπικότητα
-
Θέμα: Το «Ημερολόγιο της Άννας Φρανκ»: Η διδακτική του αυτοτελούς & αποσπασματικού πεζού λογοτεχνικού έργου τάξη Ημερομηνία διεξαγωγής: Κυριακή 06 Απριλίου 2025 Διάρκεια: 3 ώρες Ώρα διεξαγωγής: 11:00-14:00Περισσότερες πληροφορίες για το σεμινάριο μπορείτε να βρείτε εδώ.
-
Θέμα: Καλές πρακτικές κατανόησης, συγγραφής και διόρθωσης μη λογοτεχνικών κειμένων
-
Περιεχόμενα:
- Πρόταση οργάνωσης 3ωρης διδασκαλίας
- Βασικοί άξονες διδασκαλίας
- Θεματικοί άξονες με παραδείγματα
- Πολυτροπικότητα
- Διαδικασίες παραγωγής γραπτού λόγου
- Μετασχηματισμοί κειμένων
- Κειμενικά είδη
- Περίληψη (επικοινωνιακό πλαίσιο)
- Τροπικότητα
- Συζήτηση και επίλυση αποριών
-
Περιεχόμενα:
- επιθετική μετοχή
- κατηγορηματική μετοχή
- τροπική/αιτιολογική/χρονική/τελική/υποθετική/εναντιωματική μετοχή
- χαρακτηριστικά γνωρίσματα
- πρακτικοί κανόνες
-
Θέμα: Καλές πρακτικές κατανόησης, συγγραφήςκαι διόρθωσης μη λογοτεχνικών κειμένων
-
Προσφορά!Θέμα: Το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας στο Λύκειο. Καλές πρακτικές κατανόησης, συγγραφής και διόρθωσης μη λογοτεχνικών κειμένων Διάρκεια: Συνολικά 8ώρες ασύγχρονης παρακολούθησης
-
Θέμα: Καλές πρακτικές κατανόησης, συγγραφής και διόρθωσης μη λογοτεχνικών κειμένων
-
Θέμα: Καλές πρακτικές κατανόησης, συγγραφής και διόρθωσης μη λογοτεχνικών κειμένων
-
Περιεχόμενα:
- επιθετική μετοχή
- κατηγορηματική μετοχή
- τροπική/αιτιολογική/χρονική/τελική/υποθετική/εναντιωματική μετοχή
- χαρακτηριστικά γνωρίσματα
- πρακτικοί κανόνες
-
Περιεχόμενα:
- Οι 6 απαιτήσεις της ανάλυσης
- είδος μετοχής, λέξη εισαγωγής, υποκείμενο μετοχής, έγκλιση ρήματος, χρόνος ρήματος, νοηματική συστοιχία
- παραδείγματα
-
Περιεχόμενα:
- Οι 6 απαιτήσεις της ανάλυσης
- είδος μετοχής, λέξη εισαγωγής, υποκείμενο μετοχής, έγκλιση ρήματος, χρόνος ρήματος, νοηματική συστοιχία
- παραδείγματα
-
Περιεχόμενα:
- ονοματική/ρηματική φύση
- υποκείμενο (συνημμένη/απόλυτη(γενική, αιτιατική απόλυτη)
- σύνδεση μετοχών
-
Περιεχόμενα:
- Θεματικοί άξονες με παραδείγματα
- Συγγραφή ερμηνευτικού σχολίου
- Κειμενικοί δείκτες
- Διαφορές του παραδοσιακού διδακτικού προτύπου σε σχέση με το σύγχρονο διδακτικό πρότυπο
- Ερμηνευτική προσέγγιση "Οι Μοιραίοι", Κ. Βάρναλη
- Συζητήση και επίλυση αποριών
-
Περιεχόμενα: • Θεματικοί άξονες με παραδείγματα • Συγγραφή ερμηνευτικού σχολίου • Κειμενικοί δείκτες • Παραδοσιακό διδακτικό πρότυπο vs σύγχρονο διδακτικό πρότυπο • Ερμηνευτική προσέγγιση «Οι Μοιραίοι», Κ. Βάρναλη
-
Περιεχόμενα:
- κύριες προτάσεις κρίσεως/επιθυμίας
- ειδική πρόταση
- ειδικό-τελικό απαρέμφατο
- κατηγορηματική μετοχή
- ευθεία-πλάγια ερώτηση
- εξάρτηση
- εγκλίσεις
- υποθετικό, αοριστολογικό «ἄν»
- χρόνος
- αναφορικές λέξεις
- πρόσωπα, αντωνυμίες, επιρρήματα
- κλητική προσφώνηση
- λέξεις-κλειδιά
-
Περιεχόμενα:
- Μια θεωρητική και πρακτική προσέγγιση του Καρυωτάκη στην τάξη
- Θεωρητική τεκμηρίωση του διδακτικού σχεδιασμού του ποιήματος
- Μια πρόταση διδασκαλίας του ποιήματος του Κ. Καρυωτάκη “Σαν δέσμη από τριαντάφυλλα”, με βάση τη δομή των σχεδίων μαθήματος
-
Περιεχόμενα:
- διάθεση (ενεργητική, παθητική, μέση, ουδέτερη)
- φωνή (ενεργητική, μέση)
- μεταβατικό/αμετάβατο ρήμα
- αυτοπάθεια
- αλληλοπάθεια
- ποιητικό αίτιο
-
Περιεχόμενα:
- ονοματική/ρηματική φύση
- υποκείμενο (συνημμένη/απόλυτη(γενική, αιτιατική απόλυτη)
- σύνδεση μετοχών
-
Περιεχόμενα:
- υπόταξη ή υποτακτική σύνδεση
- κύριες προτάσεις
- δευτερεύουσες προτάσεις(επιρρηματικές)
- εισαγωγή
- εξάρτηση
- εκφορά(εγκλίσεις)
- συντακτικός ρόλος
- αιτιολογικές, τελικές, συμπερασματικές, υποθετικές, εναντιωματικές-παραχωρητικές, χρονικές, αναφορικές-επιρρηματικές
-
Περιεχόμενα:
- ασύνδετο σχήμα
- παρατακτική σύνδεση(παράταξη)
- υποτακτική σύνδεση(υπόταξη)
- σύνδεσμοι
- πολυσύνδετο σχήμα
- καταφατική συμπλοκή
- οι σημασίες του «και»
-
Περιεχόμενα:
- διάθεση (ενεργητική, παθητική, μέση, ουδέτερη)
- φωνή (ενεργητική, μέση)
- μεταβατικό/αμετάβατο ρήμα
- αυτοπάθεια
- αλληλοπάθεια
- ποιητικό αίτιο
-
Περιεχόμενα:
- υπόταξη ή υποτακτική σύνδεση
- κύριες προτάσεις
- δευτερεύουσες προτάσεις(επιρρηματικές)
- εισαγωγή
- εξάρτηση
- εκφορά(εγκλίσεις)
- συντακτικός ρόλος
- αιτιολογικές, τελικές, συμπερασματικές, υποθετικές, εναντιωματικές-παραχωρητικές, χρονικές, αναφορικές-επιρρηματικές
