- Το θέμα και η δομή του ποιήματος του Ελύτη
- Οι μαθητές καλούνται: α. να αντιληφθούν τη φύση (αγροτική και νησιωτική) και, κυρίως, τη θάλασσα ως πηγή ποιητικής έμπνευσης· β. να γνωρίσουν τα βασικά χαρακτηριστικά της παραδοσιακής ποίησης (Δροσίνης) και της μοντέρνας ποίησης (Ελύτης) / παραδοσιακή ποίηση = μέτρο, ομοιοκαταληξία, χωρισμός σε στροφές με ίσο αριθμό στίχων και συλλαβών, στίχος επιμελημένος, στίξη κανονική, λογική ανάπτυξη του θέματος, νοηματική καθαρότητα vs μοντέρνα ποίηση = ελεύθερος στίχος, απουσία ομοιοκαταληξίας, ανομοιομορφία στροφών, στίχων και συλλαβών, στίχος λιτός, απουσία στίξης ή ακανόνιστη στίξη, πολυσημία των λέξεων, υπαινικτικά νοήματα· γ. να εντοπίσουν, με βάση την κειμενοκεντρική προσέγγιση, τις ποιητικές τεχνικές, την ιδιαίτερη γλώσσα και τα εκφραστικά σχήματα των λογοτεχνικών κειμένων, όπως την παρομοίωση, την προσωποποίηση, τις εικόνες και τον μεταφορικό λόγο· δ. να εξοικειωθούν με τη χρήση των πολυμέσων και να εμπεδώσουν, με την περιήγησή τους στο διαδίκτυο, ότι η φύση είναι μια δεξαμενή πλούτου και ευεξίας και ότι κάθε καταστροφική παρέμβαση και διαταραχή στους νόμους της πλήττει τις ανθρώπινες κοινωνίες· ε. να συγκρίνουν ομόθεμα έργα διαφορετικών ποιητών και να εξάγουν συμπεράσματα.
- Συμβολισμοί
- Γλωσσική έκφραση και καλολογικά στοιχεία
-
Περιεχόμενα:
-
Περιεχόμενα:
- 1o Αρχείο: παραδοσιακό και σύγχρονο μοντέλο κατανόησης κειμένων, πώς κατανοεί ένα κείμενο ο έφηβος
- 2οΑρχείο: διαδικασίες συγγραφής μη λογοτεχνικών κειμένων (μικροκείμενο, περίληψη, έκθεση)
- 3ο Αρχείο - (α’ μέρος): τρόπος αξιολόγησης 1ου και 4ου θέματος, διόρθωση αυθεντικών κειμένων μαθητών σε live χρόνο
- 4ο Αρχείο - (β’ μέρος) τρόπος βαθμολόγησης γραπτών, συζήτηση και επίλυση αποριών
-
Θέμα: Καλές πρακτικές κατανόησης, συγγραφής και διόρθωσης μη λογοτεχνικών κειμένων
-
Θέμα: Καλές πρακτικές κατανόησης, συγγραφήςκαι διόρθωσης μη λογοτεχνικών κειμένων
-
Θέμα: Καλές πρακτικές κατανόησης, συγγραφής και διόρθωσης μη λογοτεχνικών κειμένων
-
Θέμα: Καλές πρακτικές κατανόησης, συγγραφής και διόρθωσης μη λογοτεχνικών κειμένων
-
Περιεχόμενα:
- γενική διαιρετική, αναφοράς, αξίας, αντικειμενική, συγκριτική, αφετηρίας, αιτίας
- δοτική αντικειμενική, αναφοράς, ποσού
- αιτιατική σε ομοτικά μόρια, αναφοράς
-
Περιεχόμενα:
- γενική διαιρετική, αναφοράς, αξίας, αντικειμενική, συγκριτική, αφετηρίας, αιτίας
- δοτική αντικειμενική, αναφοράς, ποσού
- αιτιατική σε ομοτικά μόρια, αναφοράς
-
Περιεχόμενα:
- γενική κτητική, δημιουργού, διαιρετική, ύλης, περιεχομένου, ιδιότητας, αξίας, αιτίας, υποκειμενική, αντικειμενική, συγκριτική
- δοτική αντικειμενική, αναφοράς
- αιτιατική αναφοράς
-
Περιεχόμενα:
- γενική κτητική, δημιουργού, διαιρετική, ύλης, περιεχομένου, ιδιότητας, αξίας, αιτίας, υποκειμενική, αντικειμενική, συγκριτική
- δοτική αντικειμενική, αναφοράς
- αιτιατική αναφοράς
-
Περιεχόμενα:
- παράθεση
- επεξήγηση
- επιθετικός προσδιορισμός
- κατηγορηματικός προσδιορισμός
-
Περιεχόμενα:
- παράθεση
- επεξήγηση
- επιθετικός προσδιορισμός
- κατηγορηματικός προσδιορισμός
